Czy wyższa edukacja w obecnej formie ma sens?

Debata otaczająca wyższą edukację jest nie tylko interesująca, lecz także całkiem złożona za sprawą specyfiki współczesnego świata. Istnieje szeroko rozpowszechniony pogląd, że z powodu dynamicznego charakteru technologii i świata biznesu wiedza szybko staje się przestarzała – jest to niepodważalny fakt. W związku z tym niektórzy obserwatorzy dochodzą do wniosku, że